Autobiografías

[Poesía-diario-texto autobiográfico hecho con frases 

recortadas y alternadas de una libreta llevada durante 

el 2014 con apuntes de la universidad, apuntes 

para talleres, apuntes íntimos y trozos de poesías 

personales que están en este blog.

Mudanza 2017, autobiografías, reconstrucciones narrativas]

Existencia lesbiana; miedos, deseos, aprendizajes
Nuestros cuerpos
Tu cuerpo    mi cuerpo
Nuestro cuerpo es un terreno en conflicto, pero no solo eso
Mi cuerpo soy yo, cada gota, cada olor
En el fondo las placas tectónicas se mueven
En el metabolismo anaerobico el organismo forma ácido láctico
¿Qué opciones tiene el sujeto para aumentar el O2 que llega a los músculos?

Glosario terminólogico en función del grado de desviación/inadecuacion de la norma
La comunicación educativa exige repetición del.proceso: ritmo consciente y constante.
La mioglobina se desatura  más lentamente
Los elementos imprescindibles del plasma:
Tardes, noches, madrugadas compartidas con Otras de ojos grandes
abriendo más los ojos
reconstruyendo nuestros cuerpos en mitad del bombardeo
Inundadas de monstruos liberados
Tanto tiempo descosiendome las entrañas he aprendido a cuidarme
a delimitar mi territorio y a defenderlo
a alimentarme
a desear
y a ser feliz,

y también
                     a estar sola.

IMPORTANTE: Diferenciar entre la realidad que somos y la realidad que percibimos.
Relación entre Manera de relacionarme-Paradigma de relaciones. Tolerancia al cambio por motivos extrínsecos-Iniciativa por el cambio.
La motricidad es un proceso filogenético y ontogenético.
¿Hay un miedo social y un miedo filogenético?
Sube el lactato, luego es acidosis metabólica.
¿Cómo vuelve el organismo a su estado antes del esfuerzo?
Te quiero, y eso no va a cambiar aunque decida que no puedo pensarnos en pareja
Aprender(nos)
Aguas que se hacen corrientes y nos inundan y nos desbordan
*Consecuencias personales: "complejo", "culpabilidad", perturbaciones emocionales (psicoafectivas).
En la 1°mitad del siglo. XIX la mujer solo realizaba "educación física" como tal en las clases altas.
La ley de 1961 de España (franquista): en el preámbulo dice que la mejora del rendimiento físico mejora/ayuda a la castidad

¿Cómo vuelve el organismo a su estado antes del esfuerzo?
es un proceso filogenético y ontogenético.